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課程名稱 |
媒體傳播策略與行銷
Media communication strategy and marketing |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系 |
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授課教師 |
林如森 |
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課號 |
BICD5071 |
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課程識別碼 |
610 U2400 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二10,A(17:30~19:15) |
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上課地點 |
生傳402室 |
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備註 |
總人數上限：15人
外系人數限制：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082BICD5071_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程從認識傳播基本概念起始，進而透過新聞、公關與行銷之實務運作，實現新農業跨領域之傳播應用，不僅讓初學者認識傳統大眾傳播媒體，並兼顧透析新媒體在社群傳播之影響力。在媒體策略方面，強調媒體企劃、公共關係企劃與創意行銷企劃，並探討「農業跨域、創新傳播」成功之案例，讓理念與實務結合。 |
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課程目標 |
本課程從下面六個面向，達到新農業(生物產業)跨領域之傳播應用，這些面向包括：●傳播基本概念●媒體與新聞●媒體與行銷
●媒體與公共關係●新媒體與社群傳播●新農業之媒體應用 |
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課程要求 |
課程要求修課同學必須具備傳播基本概念之基礎，並蒐集國內外傳播策略與行銷成功個案分析之能力。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 約定時間 |
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指定閱讀 |
1) 整合行銷傳播，戴國良著作，五南書局出版
2) 公共關係-理論、策略與應用，雙葉書郎
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參考書目 |
1.Kelley, L. D., Jugenheimer, D. W., & Sheehan, K. (2012). Advertising media planning: A brand management approach. Armonk, N.Y.: M.E. Sharpe.
2.Burton St.John,Daana Knott Martinelli,Robert S.Pritchard.（2019）Case In Public Relations Strategy .SAGE Publications,Inc.
3.陳萬達（2012）。媒體企劃：跨媒體行銷趨勢與傳播策略。新北市：威仕曼文化事業股份有限公司。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平常成績 |
40% |
包括出席狀況，上台報告及團隊表現。
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2. |
期末報告 |
60% |
期末成果報告（上台報告及繳交專題報告）
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18 |
課程介紹與任務分配
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第2週 |
2/25 |
傳播基本概念
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第3週 |
3/03 |
公關與新聞、廣告、行銷之比較
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第4週 |
3/10 |
危機處理與危機傳播
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第5週 |
3/17 |
新媒體之應用與趨勢探討
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第6週 |
3/24 |
傳播企劃的意義與策略 |
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第7週 |
3/31 |
傳播企劃的意義與策略
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第8週 |
4/07 |
媒體公關與行銷企劃
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第9週 |
4/14 |
期中考 |
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第10週 |
4/21 |
專題講座
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第11週 |
4/28 |
媒體策略與行銷--整體農業政策整合行銷傳播企劃
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第12週 |
5/05 |
媒體策略與行銷個案探討
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第13週 |
5/12 |
跨域傳播基本概念--從老鷹想飛紀錄片探討生態傳播意涵與說服傳播效果（環境生態與友善農業）
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第14週 |
5/19 |
跨域傳播個案研析--從聯合報願景工程-農業、環境暨生態保育深度報導之案例，探討新聞深度報導之意涵。
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第15週 |
5/26 |
校外參訪
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第16週 |
6/02 |
從「返家十萬里」環境生態電影，討論如何從娛樂電影，撰寫SSCI論文寫作（實證研究）--傳播在生物資源永續發展中之角色
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第17週 |
6/09 |
期末成果報告 |
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第18週 |
6/16 |
期末成果報告
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